Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı (MEB-AGS)
Öğretmenlik Mesleği Kanunu gereğince Millî Eğitim Akademisinde hazırlık eğitimine alınacak öğretmen adayları için Akademi Giriş Sınavı (AGS) ve 2025 Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT) uygulanacaktır.
- Sınav uygulaması ÖSYM (Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı) gerçekleştirilecektir.
- Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı (MEB-AGS), Akademi Giriş Sınavı (AGS) ile Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT) olmak üzere 13 Temmuz 2025 tarihinde iki oturum olarak gerçekleştirilecektir.
- Sınavda adaylara, AGS’de 80; ÖABT’de 50 çoktan seçmeli sorudan oluşan testler uygulanacaktır. Sınav süresi AGS’de 110 dakika olacaktır. ÖABT’de ise İlköğretim Matematik, Fen Bilimleri, Matematik, Fizik, Kimya/Kimya Teknolojisi Testleri 90 dakika; Biyoloji, Türkçe, Sosyal Bilgiler, Türk Dili ve Edebiyatı, Tarih, Coğrafya, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi / İmam-Hatip Lisesi Meslek Dersleri, Rehberlik, Sınıf Öğretmenliği, Okul Öncesi ve Beden Eğitimi Testleri 70 dakika olacaktır.
- Akademi Giriş Sınavı (AGS) ve Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT) alan bazlı içerik dağılımı ve soruların testteki yaklaşık ağırlığı aşağıda yer almaktadır:
AKADEMİ GİRİŞ SINAVI (AGS)
| AGS Konuları (80 soru) | Soruların Testteki Yaklaşık Ağırlığı (%) |
| Sözel Yetenek Sözcükte Anlam Cümlede Anlam Anlatımın Oluşması Paragrafta Anlam Sözel Mantık | 18,75 |
| Sayısal Yetenek Temel Matematik Grafik ve Tablo Yorumlama Mantıksal Muhakeme Problemleri | 18,75 |
| Tarih a) Osmanlı Öncesi Türk Devletleri Tarihi (Siyasal, sosyal, ekonomik ve kültürel gelişmeler) b) Osmanlı Tarihi (XIII. yüzyıldan XX. yüzyıl başlarına kadar yaşanan siyasal, sosyal, ekonomik ve kültürel gelişmeler) c) Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi (XX. yüzyıl başından XX. yüzyılın ortalarına kadar, Osmanlı Devleti’nin yıkılışından İkinci Dünya Savaşı’nın sonuna kadar Türkiye tarihinde yaşanan siyasal, sosyal, ekonomik ve kültürel gelişmeler) ç) Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi (XX. yüzyılın başlangıcından günümüze kadar dünyada; İkinci Dünya Savaşı’ndan günümüze kadar Türkiye’de yaşanan siyasal, sosyal, ekonomik ve kültürel gelişmeler) | 12,5 |
| Türkiye Coğrafyası Türkiye Fiziki Coğrafyası Türkiye Beşerî ve Ekonomik Coğrafyası | 10 |
| Eğitimin Temelleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi Eğitim Biliminin Genel Kavramları, Kuramları, Süreçleri ve Uygulamaları a. Eğitimin Temel Kavram ve Kuramları b. Eğitimin Tarihî, Felsefi, Toplumsal, Psikolojik, Ekonomik ve Politik Temelleri c. Türk Millî Eğitim Sisteminin Genel Yapısı Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin Genel Yapısı ve Temelleri Eğitim ve Öğretimde Etik Eğitim ve Öğretim Teknolojileri | 30 |
| Mevzuat Türkiye Cumhuriyeti Anayasası (Kanun Numarası: 2709, Kabul Tarihi: 18/10/1982) 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu | 10 |
ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ (ÖABT)
| Alan Bilgisi Testi | Soruların Testteki Yaklaşık Ağırlığı (%) |
| Türkçe | |
| a) Anlama ve Anlatma Teknikleri | %32 |
| b) Dil Bilgisi ve Dil Bilimi | %24 |
| c) Çocuk Edebiyatı | %6 |
| ç) Türk Halk Edebiyatı | %10 |
| d) Eski Türk Edebiyatı | %10 |
| e) Yeni Türk Edebiyatı | %10 |
| f) Edebiyat Bilgi ve Kuramları | %8 |
| İlköğretim Matematik | |
| a) Analiz | %36 |
| b) Cebir | %24 |
| c) Geometri | %24 |
| ç) Uygulamalı Matematik | %16 |
| Matematik | |
| a) Analiz | %36 |
| b) Cebir | %24 |
| c) Geometri | %20 |
| ç) Uygulamalı Matematik | %20 |
| Fen Bilimleri | |
| a) Fizik | %32 |
| b) Kimya | %30 |
| c) Biyoloji | %26 |
| ç) Jeoloji (Yer Bilimi) | %4 |
| d) Astronomi | %4 |
| e) Çevre Bilimi | %4 |
| Sosyal Bilgiler | |
| a) Tarih | %44 |
| b) Coğrafya | %24 |
| c) Siyaset Bilimi | %16 |
| ç) Diğer Sosyal Bilim Alanları Sosyal Bilgilerin Temelleri, Bilim Teknoloji ve Toplum, Sosyal Antropoloji ve Medeniyet Tarihi, Ekonomi, İnsan İlişkileri ve İletişim, Sosyoloji, Sosyal Proje Geliştirme | %16 |
| Türk Dili ve Edebiyatı | |
| a) Eski Türk Dili ve Yeni Türk Dili | %30 |
| b) Türk Halk Edebiyatı | %20 |
| c) Eski Türk Edebiyatı | %20 |
| ç) Yeni Türk Edebiyatı | %30 |
| Tarih | |
| a) Tarih Metodolojisi | %8 |
| b) Osmanlı Türkçesi | %6 |
| c) Eski Çağ Tarihi | %4 |
| ç) İlk Türk Devletleri Tarihi | %10 |
| d) Orta Çağ İslam Tarihi | %14 |
| e) Osmanlı Tarihi | %18 |
| f) Türkiye Cumhuriyeti Tarihi | %16 |
| g) Orta Çağ’dan XX. Yüzyıla Dünya Tarihi | %14 |
| ğ) XX. Yüzyıl Türk ve Dünya Tarihi | %10 |
| Coğrafya | |
| a) Fiziki Coğrafya | %40 |
| b) Beşerî ve Ekonomik Coğrafya | %40 |
| c) Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası | %20 |
| Fizik | |
| a) Mekanik | %30 |
| b) Elektrik ve Manyetizma | %24 |
| c) Maddenin Mekanik ve Isıl Özellikleri | %10 |
| ç) Dalgalar ve Optik | %16 |
| d) Modern Fizik | %20 |
| Kimya / Kimya Teknolojisi | |
| a) Temel Kimya | %32 |
| b) Analitik Kimya | %20 |
| c) Anorganik Kimya | %16 |
| ç) Organik Kimya | %20 |
| d) Fizikokimya | %12 |
| Biyoloji | |
| a) Hücre ve Metabolizma | %20 |
| b) Bitki Biyolojisi | %12 |
| c) İnsan ve Hayvan Biyolojisi | %28 |
| ç) Ekoloji | %12 |
| d) Canlıların Sınıflandırılması | %8 |
| e) Genetik | %20 |
| Rehberlik | |
| a) Temel Psikolojik Kavramlar | %16 |
| b) Psikolojik Danışma Kuram İlke ve Teknikleri | %20 |
| c) Davranış ve Uyum Problemleri | %12 |
| ç) Bireyi Tanıma Teknikleri | %14 |
| d) Bireyle ve Grupla Psikolojik Danışma | %14 |
| e) Mesleki Rehberlik ve Kariyer Danışmanlığı | %12 |
| f) Psikolojik Danışma ve Rehberlikte Araştırma ve Program Geliştirme | %8 |
| g) Meslek Etiği ve Yasal Konular | %4 |
| Sınıf Öğretmenliği | |
| 1. Alan Bilgisi Testi | %34 |
| a) İlkokulda Temel Matematik | %6 |
| b) İlkokulda Temel Fen Bilimleri | %10 |
| c) Türk Dili | %6 |
| ç) Türk Tarihi ve Kültürü | %4 |
| d) Türkiye Coğrafyası ve Jeopolitiği | %4 |
| e) Çocuk Edebiyatı | %4 |
| 2. Alan Eğitimi Testi | %66 |
| Hayat Bilgisi Öğretimi, Sosyal Bilgiler Öğretimi, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi, Fen Bilgisi Öğretimi, Drama, Görsel Sanatlar, Müzik Öğretimi, Matematik Öğretimi, İlk Okuma ve Yazma Öğretimi vb. | %66 |
| Okul Öncesi | |
| 1. Alan Bilgisi Testi | %60 |
| a) Erken Çocukluk Eğitimine Giriş | %8 |
| b) Çocuk Sağlığı ve İlk Yardım | %4 |
| c) Erken Çocukluk Döneminde Gelişim | %12 |
| ç) Çocuk Ruh Sağlığı | %8 |
| d) Erken Çocukluk Dönemi Edebiyatı | %6 |
| e) Erken Çocuklukta Program, Yöntem ve Yaklaşımlar | %12 |
| f) Anne-Baba Eğitimi | %6 |
| g) Çocuk Hakları | %4 |
| 2. Alan Eğitimi Testi | %40 |
| Erken Çocuklukta Fen Eğitimi, Erken Çocuklukta Matematik Eğitimi, Erken Çocuklukta Güzel Sanatlar Eğitimi, Erken Çocuklukta Müzik Eğitimi, Erken Çocukluk Eğitiminde Oyun, Erken Çocukluk Eğitiminde Drama, Erken Çocukluk Eğitiminde Öğrenme Yaklaşımları, Okula Uyum ve Erken Okuryazarlık Eğitimi vb. | %40 |
| Beden Eğitimi | |
| a) Beden Eğitimi ve Sporun Temelleri | %16 |
| b) İnsan Anatomisi ve Kinesiyoloji | %8 |
| c) Sağlık Bilgisi ve İlk Yardım | %6 |
| ç) Egzersiz Fizyolojisi | %8 |
| d) Antrenman Bilgisi | %6 |
| e) Fiziksel Uygunluk | %6 |
| f) Egzersiz ve Beslenme | %4 |
| g) Engelliler İçin Beden Eğitimi ve Spor | %4 |
| ğ) Psikomotor Gelişim | %6 |
| h) Beden Eğitimi ve Spor Yönetimi | %4 |
| ı) Beceri Öğrenimi | %6 |
| i) Atletizm | %4 |
| j) Takım Sporları | %10 |
| k) Ritim Eğitimi ve Dans, Halk Oyunları | %4 |
| l) Jimnastik | %4 |
| m) Eğitsel Oyunlar | %4 |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi / İmam-Hatip Lisesi Meslek Dersleri | |||
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi / İmam-Hatip Lisesi Meslek Dersleri | Ortak Alan Bilgisi Yaklaşık Ağırlığı (%) | Temel İslam Bilimleri Yaklaşık Ağırlığı (%) | İslam Tarihi, Felsefe ve Din Bilimleri Yaklaşık Ağırlığı (%) |
| Alan Bilgisi Testi | |||
| a) Kur’an-ı Kerim ve Tecvid | %8 | ||
| b) Tefsir | %10 | ||
| c) Hadis | %10 | ||
| ç) Fıkıh | %4 | %10 | |
| d) Akaid | %2 | ||
| e) Kelam | %10 | ||
| f) İslam Mezhepleri ve Akımları | %6 | ||
| g) Siyer | %6 | ||
| ğ) İslam Tarihi, Kültür ve Medeniyeti | %10 | ||
| h) İslam Felsefesi | %4 | ||
| ı) Din Felsefesi | %4 | ||
| i) Din Sosyolojisi | %4 | ||
| j) Din Psikolojisi | %4 | ||
| k) Din Eğitimi | %4 | ||
| l) Dinler Tarihi | %4 | ||
| Toplam | %20 | %80 | |