Okul Geliştirme ve Liderlik Konu Tarama Testi 2 [EBS | Eğitim Bir Sen]

1) ………….., bir şeyi ya da şeyleri daha iyi hâle getirmek için yapılan değişiklik, iyileştirme, düzeltme ve ıslahtır. …………….de/da bozulan iyi gitmeyen bir durumdan arzu edilen, istenen daha iyi bir duruma geçiş hedeflenir”

Uygun boşluklara aşağıdaki hangi kavram gelmelidir?

2) Okulda yöneticinin uzmanlık gücü, yasal güç veya bilgi gücü kullanarak örgütü etkilemesine yönelik metafor aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

3) Aşağıdakilerden hangisinde eğitim sistemlerinin üretim odaklı aşamaları arasında yer almaz?

4) I. Personel geliştirme
II. Öğretim/ders geliştirme
III. Örgüt geliştirme

Yukarıda verilen ifadelerden hangisi veya hangileri Dalin ve Rolff ’ün okul geliştirme modeli boyutları arasında yer almaktadır?

5) - Öğrenme süreci çalışanların yaptığı her şeyin içerisine dâhil edilmiştir.
- Her düzeyde öğrenme vardır.
- Bireyler kendilerini geliştirirken aynı zamanda kurumlarını da geliştirirler.

Yukarıda belirtilen örgütlerin özelliği aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

6) I. Değişimi baş edilmesi gereken bir sorun değil, aksine bir fırsat olarak görmelidir.
II. Gelişim sürekli ve tüm alt sistemlerde olmalıdır.
III. Lider, öğretmenlerin işine odaklanmalıdır.

7) Örgüte psiko-sosyal bakış; örgütlerde kabul görme, ait olma ve güvenlik gibi birtakım sosyal ihtiyaçların çalışanların performanslarında çoğu zaman dışsal motivasyon kaynaklarından daha etkili olabileceğini ortaya koyan yönetim yaklaşımı aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

8) ……….., örgüt içerisinde ……….. özgü bir kimlik yaratır.

Bu cümlede boş bırakılan yerlere okul iklimi ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir?

9) Aşağıdakilerden hangisi etkili okul kültürünün özelliklerinden değildir?

10) - Örgütte bireyin geçici tutum, his ve algılarını ifade eder.
- Tutumlara bağlı olarak hızla değişebilir.
- Örgütün açık ve gözlenebilir yönleridir.

Yukarıda açıklamaları verilen kavram aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

11) Liderlik konusunu inceleyen en eski yaklaşımlardan biridir. Temel olarak liderliği, insanın doğasında var olan özellikler bağlamında çözümleyen bir yaklaşımdır. Fiziksel görünüm, zekâ, dürüstlük ve öz güven gibi bireye özgü birtakım kişisel özellikler üzerinden lider tanımlanmıştır. Yukarıda açıklaması verilen liderlik yaklaşımı aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

12) Blake ve Mouton Liderlik Izgarası, iki kesişen eksene sahip bir modelde üretime ve insanlara yönelimi birleştirmektedir. Görev başarısına az önem verirken kişiler arası iliş- kilere fazla önem veren ve önemli olanın insanların birbirleriyle sosyalleşmesi ve iletişimi olduğunu ifade eden stil aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

13) Çalışanların motivasyonuna odaklanarak onların performans ve memnuniyetlerini geliştirmektir. Liderin tarzı ile çalışanların ve çalışma alanının özellikleri arasındaki ilişkiyi vurgular. Bu teorinin altında yatan varsayım; çalışanların işlerini gerçekleştirebilme kapasitesine sahip olduklarını düşündüklerinde, çabalarının belirli bir çıktı ile sonuçlanacağına ve yaptıkları işin karşılığında tatmin edici bir ücret aldıklarına inandıklarında motive olacaklarını öngören motivasyonla ilgili beklenti teorisinden kaynaklanır. Yukarıda açıklaması yapılan liderlik teorisi aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

14) Liderlik ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlış verilmiştir?

15) Eğitim liderliğinin bir tür etki stratejisi olduğu ve bu etkinin dolaylı olarak gerçekleştiği varsayımlarına dayanarak “Dört Yol Modeli”ni geliştirilmiştir. Modele göre, aşağıdakilerden hangisi okul liderinin öğrenci başarısı üzerindeki etkisine yönelik yollar arasında yer almaz?