Öğrenme ve Öğretme Süreçleri Test 17

2022 Uzman Öğretmenlik ve Başöğretmenlik ortak modülü Öğrenme ve Öğretme Süreçleri için hazırlamış olduğumuz online testi aşağıdaki başlat düğmesi ile başlatabilirsiniz. Sorular modül içeriği ile uyumlu olarak hazırlanmıştır.

Saygıdeğer öğretmenlerimiz, hata olduğunu düşündüğünüz sorular ile ilgili testin sonundaki değerlendirme formundan veya sayfamızın iletişim bölümünden bize geribildirim sağlayabilirsiniz.

1 / 10

1) Öğretimde en kısa sürede, en az araç gereç, emek ve enerji harcanarak en yüksek verimi almayı hedeflemek

Yukarıdaki açıklama hangi öğretim ilkesiyle ilgilidir ?

A) Çocuğa Görelik

B) İş

C) Açıklık

D) Ekonomiklik

E) Somutluk

2 / 10

2) Öğretim sonrasında kullanılan değerlendirme tekniklerinin amacı hangisidir?

A) İstenilen hedefi, bilgi veya beceriyi başarıyla öğrenip öğrenmediğini görme

B) Derse motive etme

C) Geri bildirim fırsatı sağlama

D) Hazırbulunuşluk düzeyini ölçme

E) Ön değerlendirme yapma

3 / 10

3) Öğretim sürecinde kullanılan beyin fırtınasını en iyi anlatan açıklama aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bütün sınıfın tartıştırılarak “Küresel ısınma” başlıklı bireysel rapor hazırlanmasının istenmesidir.

B) Öğrencilerin belli bir konuyla ilgili çok sayıdaki ilginç önerilerinin belli sürede toplanmasıdır.

C) Öğretmenin, Sınıfı iki gruba ayırıp iki grubun birbiriyle tartışmasını sağlaması

D) Öğretmenin öğrencilere kartlar dağıtarak, kartlardaki role bürünmelerini istemesi

E) Öğretmenin sorular hazırlayıp yanıtlamaları için öğrencilere ev ödevi vermesidir.

4 / 10

4) Öğrenciler; öğretmene üst sınıftakilerden dersin zor olduğunu, pek çoğunun dersten kaldığını ve bunun da öğrenmelerini olumsuz etkilediğini söylerler.

Bu açıklama, aşağıdakilerden hangisinin öğrenme üzerindeki etkisini ifade etmektedir?

A) Öğrencilerin öğrenme eksikleri

B) Öğrencilerin ders içi akademik durumunu

C) Duyuşsal giriş özellikleri

D) Derse hazırbulunuşluk seviyelerini

E) Öğretim hizmetinin niteliği

5 / 10

5) Programlı öğretimle öğretilecek bilgiler her biri kolaylıkla kavranabilecek küçük birimlere ayrılmalıdır. Bu ilkeye göre içerik basitten karmaşığa, somuttan soyuta, bilinenden bilinmeyene ve birbirinin ön koşulu olacak şekilde aşamalı olarak sunulmalıdır. Yukarıda programlı öğretimin hangi ilkesi vurgulanmaktadır?

A) Küçük adımlar ilkesi

B) Bireysel hız ilkesi

C) Anında düzeltme ilkesi

D) Başarı ilkesi

E) Etkin katılım ilkesi

6 / 10

6) Aşağıdakilerden hangisi çağdaş eğitim anlayışının özelliklerinden değildir?

A) Öğrenci merkezlidir.

B) Öğretmen disiplin sembolü olarak görülür.

C) Öğrenmeler daha kalıcıdır.

D) Öğrencinin ilgi ve istekleri dikkate alınır.

E) Okulda demokratik bir ortam oluşturulur.

7 / 10

7) Cemal öğretmen ‘’kalabalık sınıflarda kullanabileceğim az zamanda çok soyut ve karmaşık konu aktarabileceğim bir yöntem arıyorum’’ demiştir. Cemal öğretmenin hangi yöntemi kullanması daha uygundur?

A) Proje

B) Problem çözme

C) İşbirlikçi öğrenme

D) Sunuş Yöntemi

E) Tartışma

8 / 10

8) Proje tabanlı öğretim yaklaşımı ile ilgili verilen hangi bilgi yanlıştır ?

A) Bilişsel, duyuşsal, devinimsel gelişimi destekler

B) Birden fazla dersi (disiplini) ilişkilendirme vardır.

C) Sergi, drama, gazete, pano vb. hazırlanarak ürünler sunulur.

D) Sadece bireysel çalışmaya uygundur.

E) Öğrencilerin bir ürün ya da performans ortaya koyması söz konusudur.

9 / 10

9) Farklılaştırılmanın temel ögeleri arasında yer alan, öğrenilen konuların bütününü ifade eden öge aşağıdakilerden hangisidir?

A) Süreç

B) Öğrenci

C) İçerik

D) Öğrenme ortamı

E) Ürün

10 / 10

10) Ödüller ve cezalar, öz güdülenme şansını ve öğrenmeyi bir ödül olarak görmeyi azaltır. 8- Aşağıdakilerden hangisi ödülleri kullanmanın işlevsel alternatiflerinden değildir?

A) Hedefleri belirlemek

B) Güçlü bir olumlu iklim oluşturmak

C) Olumlu duyguları harekete geçirmek ve bunlara ilgi uyandırmaktır.

D) Tehdidi ortadan kaldırmak

E) Geri bildirimi azaltmak

Puanınız

Ortalama puan şöyledir 0%

MEB tarafından 14 Eylül 2022’de 2. si yayımlanan Uzman Öğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [20 Soru]

MEB tarafından 14 Eylül 2022’de 2. si yayımlanan Başöğretmenlik Öğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [25 Soru]

MEB tarafından 29 Ağustos 2022’de yayınlanan Uzman Öğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [20 Soru]

MEB tarafından 29 Ağustos 2022’de yayınlanan Başöğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [25 Soru]

Eğitim Bir Sen tarafından yayınlanan Konu Kavrama Testleri örnek soruları online çözmek için tıklayın.

Uzman Öğretmenlik Sınavı Örnek Soru Kitapçığı’nı [PDF] indirmek için tıklayınız.

Başöğretmenlik Sınavı Örnek Soru Kitapçığı’nı [PDF] indirme için tıklayınız.

MEB 2022 Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programı Çalışma Kitabı (461 Sayfa PDF) İçin tıklayınız.

MEB 2022 Başöğretmenlik Yetiştirme Programı Çalışma Kitabı (591 Sayfa PDF) İçin tıklayınız.

Soru Çöz

Öğrenme ve Öğretme Süreçleri Test 17

Benzer Testler

Bir yanıt yazın Yanıtı iptal et