Öğrenme ve Öğretme Süreçleri Konu Tarama Testi 2 [EBS | Eğitim Bir Sen]

Uzman öğretmenlik ve Başöğretmenlik Sınavlarına hazırlık Öğrenme ve Öğretme Süreçleri modülü 2. online test ve hazırlık soruları.
Millî Eğitim Bakanlığınca 19 Kasım’da yapılacak Öğretmenlik Kariyer Basamakları Sınavı’na girecek öğretmenlerin sorumlu oldukları eğitim modüllerine göre Eğitim Bir Sen (EBS) tarafından hazırlanan online test ve çalışma soruları.

Modul 1 Konu Tarama Testi 2 Eğitim Bir Sen

Saygıdeğer öğretmenlerimiz, hata olduğunu düşündüğünüz sorular ile ilgili testin sonundaki değerlendirme formundan veya sayfamızın iletişim bölümünden bize geribildirim sağlayabilirsiniz.

1 / 15

1) Öğrencilerin art arda zihinsel temsillerin parçalanması ve yeniden yapılandırılması yoluyla nasıl öğrendiklerini ortaya çıkaran ilk kişi aşağıdakilerden hangisidir?

2 / 15

2) I- Güçlü bir sınıf topluluğu, grup üyelerinin her biri için öğrenmeyi destekler.
II- Nitelikli öğretim programı bazı sınıflara özeldir.
III- Bazı öğrenciler için yüksek öğrenme hedefleri içerir.
IV- Süreç içerisinde devam eden değerlendirme duyarlı öğretim hakkında bilgi verir.

Yukarıda sayılanlardan hangisi/hangileri “Farklılaştırılmış Öğretim Yaklaşımının Temel İlkeleri” arasındadır?

3 / 15

3) “Öğrencilerin eğitim sürecine aktif olarak katılmalarını artırmak, onlara bağımsız çalışma alışkanlığı kazandırmak ve kendi öğrenmelerinden sorumlu olmalarını sağlamak amacıyla kullanılan bir stratejidir. Yöntem, öğrencilerin hazırbulunuşlukları, ilgileri ve öğrenme profillerine göre öğretmen ve öğrenci arasında yapılan bir anlaşmadır. Öğrencilerin kendi öğrenmelerini yapılandırmalarını ve eğitim sürecinde aktif katılımlı öğrenciler olmalarını sağlar. Dayandığı temel ilke, öğretmenin kendileri için neyin iyi olduğunu düşündüğü ve planladığı pasif alıcı öğrenen yerine, öğrenme-öğretme sürecinde aktif rol alan öğrencidir. Bu çalışmada, verilen performansın ödevlerini yerine getirirken farklı kaynaklardan ilgilerine göre faydalanma, farklı tarzlarda sunum yapma ve kedilerine uygun görevler verme yoluyla farklılaştırma gerçekleştirmektedir.”

Yukarıda verilen metinde sözü edilen, “Farklılaştırılmış Öğretimde Kullanılan Yöntem ve Teknikler”den hangisidir?

4 / 15

4) I- Kutu Yapma
II- Parmakla İşaretleme
III- Yumruk Yapma
IV- Evet-Hayır Kartları

Yukarıda sayılanlardan hangisi/hangileri “Farklılaştırılmış Öğretimde Değerlendirme Teknikleri”nden öğretim sürecinde kullanılan teknikler arasındadır?

5 / 15

5) Etkili bir farklılaştırmadan söz edebilmek için öğretmenlerin; öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeylerine, ilgilerine veya öğrenme profillerine göre farklılaştırabileceği çeşitli ögeler bulunmaktadır. Aşağıda verilenlerden hangisi bu ögelerden biri değildir?

6 / 15

6) “Her zaman ilk denemenizde her şeyi doğru yapamayabilirsiniz. Ben de sizin için ve sizinle birlikte başarınızı geliştirecek yaklaşımlar bulmak için çalışacağım. Sizden asla vazgeçmeyeceğim.”

Öğrencilerine yukarıda verilen metindeki cümleleri söyleyen bir öğretmen, hangi tür mesaj vermiştir?

7 / 15

7) “Program geliştirme alanına önemli katkılar sağlamış olan … eğitim programını, “yetişek” kavramını kullanarak açıklamaktadır ve yetişeği “Belli öğrencileri belli bir zaman süresi içinde yetiştirmeye yönelik düzenli eğitim durumlarının tümü.” olarak tanımlamaktadır.”

Yukarıda verilen metinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

8 / 15

8) I- Resmi Program
II- Örtük Program
III- Dolaylı Program
IV- Resmi Olmayan

Program Yukarıda sayılanlardan hangisi/hangileri English’in yapmış olduğu sınıflandırmaya göre program türlerindendir?

9 / 15

9) Aşağıda verilenlerden hangisi “Program Geliştirme Süreci” aşamalarından değildir?

10 / 15

10) - Katılımcı Odaklı Değerlendirme
- Yönetime Dayalı Değerlendirme
- Tüketici/Yararlanıcı Odaklı Değerlendirme
- Hedefe Dayalı Değerlendirme
- Uzman Odaklı Değerlendirme

Yukarıda sayılanlardan kaç tanesi “Program Değerlendirme Yaklaşımları” arasındadır?

11 / 15

11) - Ayrım
- Genelleme
- Tümevarım
- Tümdengelim

Yukarıda sayılanlardan hangisi/hangileri “Kavram Geliştirme Süreci”nde öne çıkan yaklaşımlar arasındadır?

12 / 15

12) I- Örtük Program
II- Önerilen Program
III- İhmal Edilen Program
IV- Test Edilen Program

A- Bilim insanları ya da meslek kuruluşlarınca hazırlanan program türüdür.
B- Öğretmen, eğitim kurumları ve/veya devlet tarafından hazırlanan sınavlarda ölçülen öğrenmeleri kapsayan program türüdür. C- Resmî/formal program dışında yazılı ve resmî olmayan, farklı hedeflerin kazanılmasını sağlayan bir program türü- dür.
D- Resmî programda yer almasına karşılık uygulamaya konmayan, göz ardı edilen, üstünkörü geçilen ya da atlanan programdır.

Yukarıda verilen kavram ve tanımların eşleştirilmesi aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?

13 / 15

13) “Tony Buzan tarafından geliştirilmiştir. İlk olarak not alma tekniği olarak ortaya çıkmıştır. Olayların, fikirlerin sistematik bir şekilde görselleştirilmesidir.”

Yukarıda kısaca bahsedilen kavram aşağıdakilerden hangisi olabilir?

14 / 15

14) Aşağıda sayılanlardan hangisi “İnformal Öğrenme”nin özellikleri arasındadır?

15 / 15

15) Aşağıdakilerden hangisi “Öğrenme İçin Temel İlkeler” ile ilgili olarak yanlış bir bilgidir?

Puanınız

Ortalama puan şöyledir 0%

Bu testi beğendiyseniz bize bir iyilik yapın ve bu testi sosyal medya hesabınızda paylaşın 🙂

LinkedIn Facebook VKontakte
0%

MEB tarafından 14 Eylül 2022’de 2. si yayımlanan Uzman Öğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [20 Soru]

MEB tarafından 14 Eylül 2022’de 2. si yayımlanan Başöğretmenlik Öğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [25 Soru]

MEB tarafından 29 Ağustos 2022’de yayınlanan Uzman Öğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [20 Soru]

MEB tarafından 29 Ağustos 2022’de yayınlanan Başöğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [25 Soru]

Eğitim Bir Sen tarafından yayınlanan Konu Kavrama Testleri örnek soruları online çözmek için tıklayın.

Uzman Öğretmenlik Sınavı Örnek Soru Kitapçığı’nı [PDF] indirmek için

Başöğretmenlik Sınavı Örnek Soru Kitapçığı’nı [PDF] indirme için

MEB 2022 Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programı Çalışma Kitabı (461 Sayfa PDF) İçin

MEB 2022 Başöğretmenlik Yetiştirme Programı Çalışma Kitabı (591 Sayfa PDF) İçin

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir