Öğrenme ve Öğretme Süreçleri Test 13

1) Eren öğretmen ‘’ öğrencilerin öğrenme hızları, ilgileri ve öğrenme stillerindeki bireysel farklılaşma öğretim ortamında çeşitli olumsuzlukları ortaya çıkarmaktadır. Bunu aşmak için; Derslerimde her öğrenci için farklı zorluk seviyelerinde, farklı karmaşıklık ve soyutluk düzeyinde çalışmalardan oluşan çeşitli etkinlikler yapmayı düşünüyorum’’
Buna göre Eren öğretmenin uyguladığı teknik hangisidir?

2) I. Sunuş Yoluyla Öğretim.
II. Buluş Yoluyla Öğretim.
III. Araştırma-İnceleme Yoluyla Öğretim.
IV. Probleme Dayalı Öğrenme
V. İşbirlikli Öğrenme

Yukarıdakilerden kaç tanesi öğrenci merkezli bir stratejidir?

3) Hangisi farklılaştırılmış öğretimin en temel nedenidir? Öğrenciler sınıfa;

4) Aynı konunun farklı yollarla öğrenilmesini amaçlayan, kısmen istasyonlara benzeyen yöntem hangisidir?

5) Öğrencilerden konuyla ilgili bilgi seviyelerini duygularıyla cevaplamalarının istendiği teknik hangisidir?

6) Farklılaştırılmış öğretimde, öğretmenlerin öğrenci çeşitliliğine yanıt olarak değiştirebilecekleri dört sınıf unsuru bulunmaktadır. Hangisi bu unsurlardan biri değildir?

7) Öğretimde program geliştirme, üzerinde titizlikle durulması gereken önemli süreçtir.
Program tanımı ile ilgili ilk kitabı kim yazmıştır?

8) Aşağıdakilerden program türlerinden hangisi öğretmenin, okulun, toplumun norm ve değerlerini içermektedir?

9) Maslow’a göre bireyleri güdüleyen en temel şey hangisidir?

10) I- Soru sormak,
II- Doğru soru sormak,
III- Doğru soruları doğru insanlara sormak
IV- Doğru cevap almak
V- Soruyu kontrol etmek

Değerlendirmeyi bilimsel temelleri olan bilgi toplama süreci olarak alan Oliva, sürecin başarısında üç önemli nokta belirtmiştir. Buna göre yukarıdakilerden hangileri bu üç önemli noktadır?