Ölçme ve Değerlendirme Test 8

Uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik sınavları Ölçme ve Değerlendirme modülü 8. çalışma soruları ve konu kavrama testi online olarak aşağıda sunulmuştur. Sorular milli eğitim bakanlığınca hazırlanan pdf ile uyumludur.

Modul 2 Test 8

Saygıdeğer öğretmenlerimiz, hata olduğunu düşündüğünüz sorular ile ilgili testin sonundaki değerlendirme formundan veya sayfamızın iletişim bölümünden bize geribildirim sağlayabilirsiniz.

1 / 10

1) Şansla ortaya çıkan ne yönde ve ne ölçüde karıştığı genellikle bilinemeyen hatalardır.

Yukarıda bahsedilen hata türü hangisidir ?

A) Sabit Hata

B) Sistematik Hata

C) Tesadüfi Hata

D) Puanlayıcı Hatası

E) Mutlak Hata

2 / 10

2) Eğitimde kontrol hangisi ile mümkündür?

A) Disiplin

B) Planlama

C) Raporlaştırma

D) Gözlemleme

E) Ölçme ve değerlendirme

3 / 10

3) Bloom, bir ünitedeki öğrenme eksikleri belli bir düzeyin üzerindeyse o öğrenme açığının devam etmesini hangisine benzetmiştir?

A) Rüzgâr gülü

B) Kasırga

C) Kar topu

D) Gökkuşağı

E) Yel değirmeni

4 / 10

4) Korelasyon ile ilgili verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) İki değer arasında matematiksel olarak sonsuz birim vardır.

B) Ancak kullanışlılık açısından 100 pozitif ve 100 negatif birim bulunur.

C) Sıfır ile birlikte toplam 201 birim vardır.

D) Pozitif korelasyon iki değişken arasında ters orantılı ilişki anlamına gelir

E) -1 ile 1 arasında değer alır.

5 / 10

5) Bir testin ölçülmek istenen davranışları ne derece kapsadığıyla ilgili olan geçerlilik türü hangisidir?

A) Kapsam geçerliliği

B) Zamandaş geçerlilik

C) Yordama geçerliliği

D) Yapı geçerliliği

E) Ölçüt dayanaklı geçerlilik

6 / 10

6) Test geliştirme işlem basamakları hangisi ile başlamaktadır?

A) Kapsamın belirlenmesi

B) Amacın belirlenmesi

C) Belirtke tablosunun hazırlanması

D) Sürenin belirlenmesi

E) Testin uygulanması

7 / 10

7) Geleneksel yöntemler ile ilgili verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Öğrencinin ulaştığı noktanın tespiti önemlidir

B) Ürün değerlendirilir.

C) Değerlendirme öğrenmeden ayrılır.

D) Birey odaklıdır.

E) Geçerlilik ve güvenilirlik kontrolü daha kolaydır.

8 / 10

8) Maddenin kabaca zor mu, orta mı, kolay mı olduğunu gösteren indeks hangisidir?

A) Madde inceleme indeksi

B) Madde kapsam indeksi

C) Madde güçlük indeksi

D) Madde güvenilirliği

E) Madde ayırt edicilik indeksi

9 / 10

9) PISA, uygulama çalışmalarını kaç yıllık periyotlarla yapmaktadır?

A) 4

B) 2

C) 3

D) 1

E) 5

10 / 10

10) Türkiye’nin OECD sosyal ve duygusal beceriler araştırma çalışmaları sonuçları ile ilgili hangi ifade doğrudur?

A) Genel bulguların çok üzerindedir.

B) Genel bulgulardan çok farklıdır.

C) Genel bulgulardan düşüktür.

D) Genel bulgulara benzerdir.

E) Genel bulguların çok az altındadır

Puanınız

Ortalama puan şöyledir 0%

Bu testi beğendiyseniz bize bir iyilik yapın ve bu testi sosyal medya hesabınızda paylaşın 🙂

LinkedIn Facebook VKontakte

Sosyal Medya Hesaplarımızı da katılır mısınz 🙂

0%

Testi Yeniden Başlat

Geri Bildirim

MEB tarafından 14 Eylül 2022’de 2. si yayımlanan Uzman Öğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [20 Soru]

MEB tarafından 14 Eylül 2022’de 2. si yayımlanan Başöğretmenlik Öğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [25 Soru]

MEB tarafından 29 Ağustos 2022’de yayınlanan Uzman Öğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [20 Soru]

MEB tarafından 29 Ağustos 2022’de yayınlanan Başöğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [25 Soru]

Eğitim Bir Sen tarafından yayınlanan Konu Kavrama Testleri örnek soruları online çözmek için tıklayın.

Uzman Öğretmenlik Sınavı Örnek Soru Kitapçığı’nı [PDF] indirmek için

Başöğretmenlik Sınavı Örnek Soru Kitapçığı’nı [PDF] indirme için

MEB 2022 Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programı Çalışma Kitabı (461 Sayfa PDF) İçin

MEB 2022 Başöğretmenlik Yetiştirme Programı Çalışma Kitabı (591 Sayfa PDF) İçin