Ölçme ve Değerlendirme Test 3

Uzman öğretmenlik ve Başöğretmenlik Sınavı Ortak Modül 2 Ölçme ve Değerlendirme 3.Testini aşağıdaki bağlantıya tıklayarak çözebilirsiniz.

Modül 2 Test 3

Saygıdeğer öğretmenlerimiz, hata olduğunu düşündüğünüz sorular ile ilgili testin sonundaki değerlendirme formundan veya sayfamızın iletişim bölümünden bize geribildirim sağlayabilirsiniz.

1 / 10

1) Ölçümleri değerlendirirken kullanılan kıstaslara ne ad verilir?

A) Ölçüm

B) Hata

C) Ölçüt

D) Madde

E) Değerlendirme

2 / 10

2) Aşağıdakilerden hangisi ölçmenin eğitimde kullanılma amacıdır?

A) Değerlendirmeye temel oluşturması

B) Kolay ve nesnel puanlamayı sağlamsı

C) Maliyeti azaltarak kullanışlığı artırması

D) Bireyleri başarıya göre sıralaması

E) Davranışa sahip olanla olmayanı ayırması

3 / 10

3) Aşağıdaki öğrenci özelliklerinden hangisi doğrudan ölçülebilir?

A) Zekâ puanı

B) Boy uzunluğu

C) Derse karşı tutum

D) Okula karşı ilgisi

E) Hazırbulunuşluğu

4 / 10

4) Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi sınavında her öğrenciye 5 puan fazla verilmesi hangi hataya örnektir?

A) Muğlak

B) Rastgele

C) Sabit

D) Yanlı

E) Sistematik

5 / 10

5) Aşağıdakilerden hangisi performans değerlendirmesini gerektiren bir durumdur?

A) Bir ülkenin yerini haritada gösterme

B) Grafikleri inceleyerek ülkelerin gelişmişlik düzeyi hakkında çıkarımda bulunma

C) Verilenler arasından bir metnin ana fikrini yansıtan cümleyi seçme

D) Verilen kısaltmaların açılımlarını yazma

E) Elektrik devreleri ile ilgili düzenek geliştirme

6 / 10

6) Ölçme aracının hatalardan arınık olma derecesi, ölçtüğü şeyi tutarlı ölçebilme derecesi.

Yukarıda özelliği verilen ölçme ile ilgili kavram hangisidir ?

A) Güvenirlik

B) Yapı geçerliliği

C) Kullanışlılık

D) Kapsam geçerliliği

E) Ekonomik olması

7 / 10

7) Ölçme aracının ölçtüğü şeyi, diğer değişkenleri karıştırmadan ölçebilme derecesi olarak bilinen kavram hangisidir ?

A) Duyarlılık

B) Geçerlilik

C) Kullanışlılık

D) Eşitkik

E) Tutarlılık

8 / 10

8) Ölçme aracının hazırlama, uygulama ve tüm bu süreçlerde ekonomiklik derecesi olarak adlandırılan kavram aşağıdakilerden hangisidir ?

A) Duyarlılık

B) Geçerlilik

C) Kullanışlılık

D) Kapsam Geçerliliği

E) Eşitlik

9 / 10

9) Aşağıdakilerden hangisi tesadüfi hatadır?

A) Erkek öğrencilere 10 puan verme

B) Sınıftaki tüm öğrencilere 1 puan verme

C) Şans eseri doğru cevap verilmesi

D) Her öğrenciye aldığı notun %9’u kadar puan ekleme.

E) Yazısı iyil olanlara puan verme.

10 / 10

10) Aşağıdakilerden hangisi kapsam geçerliğini daha iyi açıklar?

A) Soruların fazla olması

B) Soruların kolay olması

C) Soruların açık anlaşılır olması

D) Soruların konulara dengeli dağılması

E) Soruların az yazılması

Your score is

Bu testi beğendiyseniz bize bir iyilik yapın ve bu testi sosyal medya hesabınızda paylaşın 🙂

LinkedIn Facebook Twitter VKontakte

Sosyal Medya Hesaplarımızı da katılır mısınz 🙂

0%

Testi Yeniden Başlat

MEB tarafından 14 Eylül 2022’de 2. si yayımlanan Uzman Öğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [20 Soru]

MEB tarafından 14 Eylül 2022’de 2. si yayımlanan Başöğretmenlik Öğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [25 Soru]

MEB tarafından 29 Ağustos 2022’de yayınlanan Uzman Öğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [20 Soru]

MEB tarafından 29 Ağustos 2022’de yayınlanan Başöğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [25 Soru]

Eğitim Bir Sen tarafından yayınlanan Konu Kavrama Testleri örnek soruları online çözmek için tıklayın.

Uzman Öğretmenlik Sınavı Örnek Soru Kitapçığı’nı [PDF] indirmek için tıklayınız.

Başöğretmenlik Sınavı Örnek Soru Kitapçığı’nı [PDF] indirme için tıklayınız.

MEB 2022 Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programı Çalışma Kitabı (461 Sayfa PDF) İçin tıklayınız.

MEB 2022 Başöğretmenlik Yetiştirme Programı Çalışma Kitabı (591 Sayfa PDF) İçin tıklayınız.