Ölçme ve Değerlendirme Test 5

1) Girdilerin hedefler doğrultusunda bir araya getirildiği, dersin hedeflerinin öğrenciye kazandırıldığı eğitim durumlarını kapsayan kavram hangisidir?

2) Ölçme işleminin yapıldığı grubun özelliklerinden bağımsız olarak belirlenen ölçüt hangisidir?

3) Şansla ortaya çıkan, ne yönde ve ne ölçüde karıştığı genellikle bilinemeyen hata türü hangisidir?

4) Bir ölçme aracı, aynı özellikle ilgili olarak arka arkaya yapılan ölçmelerde yaklaşık olarak aynı sayısal sonucu vermiştir. Buna göre bu ölçme aracı için hangisi söylenebilir?

5) Cevaplayıcının verilen ifadelerin doğru mu, yanlış mı olduğunu belirlemesinin istendiği madde türü hangisidir?

6) Yazma, problem çözme, bilgileri organize etme, analiz, özgün bir ürün ortaya koyma vb. gibi becerileri ölçmek için çok kullanışlı olan yöntem hangisidir?

7) Rublik türleri hangi seçenekte doğru verilmiştir?

8) OECD'ye göre toplumda ekonomik kalkınmanın ve sürdürülebilirliğinin sağlanmasındaki en önemli kaynak olarak hangisi görülmektedir?

9) PISA, hangi alanda veya alanlarda uygulama çalışmaları yapmaktadır?

10) Öğrencilerin matematik ve fen alanlarında kazandıkları bilgi ve becerilerin değerlendirilmesine yönelik bir tarama araştırmasıdır. Uluslararası Eğitim Başarılarını Değerlendirme Kuruluşu (International Association for the Evaluation of Educational Achievement) IEA’nın bir projesidir.

Dünyadaki en büyük ve en kapsamlı uluslararası öğrenci başarılarını değerlendirme çalışmasıdır.

4. ve 8. sınıf düzeyindeki öğrencilere uygulanır ve 4 yılda bir yapılmaktadır.

TIMMS ilk defa hangi yılda uygulanmaya başlamıştır?