Öğrenme ve Öğretme Süreçleri Test 20

Uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik sınavları Öğrenme ve Öğretme Süreçleri modülü Test 20. çalışma soruları ve konu kavrama testi online olarak aşağıda sunulmuştur. Sorular milli eğitim bakanlığınca hazırlanan pdf ile uyumludur.

Öğrenme ve Öğretme Süreçleri Test 20

Saygıdeğer öğretmenlerimiz, hata olduğunu düşündüğünüz sorular ile ilgili testin sonundaki değerlendirme formundan veya sayfamızın iletişim bölümünden bize geribildirim sağlayabilirsiniz.

1 / 10

1) Öğretim sonrasında yapılan değerlendirmenin temel amacı nedir ?

2 / 10

2) Farklılaştırılmış Öğretimde Öğretmenin rolünü en iyi nasıl ifade ederiz ?

3 / 10

3) Farklılaştırılmış bir sınıfta öğretmenlerin çeşitli şekillerde ve zaman içinde, öğrencilerine hem bireysel olarak hem de bir bütün olarak tutarlı bir şekilde iletmeleri beklenen belirli mesajlar vardır. Bu mesajlar; Davet mesajı, Yatırım mesajı, Kalıcılık mesajı, Fırsat mesajı, Düşünme mesajı olarak sıralanabilir.

Öğrencilerine ‘’Kendinizi çeşitli ortamlarda, çeşitli rollerde ve çeşitli içeriklerle görmeniz için sizlere fırsatlar sunmak istiyorum. Bu, geleceğe hazırlanmanız ve sizin için var olan olasılıkları görüp heyecanlanmanız için bir fırsattır’’ ifadelerini kullanan öğretmen hangi mesajı vermiştir.

4 / 10

4) Okulun dışında yapılması planlanmış her türlü deneyim, etkinlik bu programın içinde yer almaktadır. Bu tür etkinliklere spor karşılaşmaları, halk oyunları, sinema, tiyatro, konferanslar, sergiler vb. örnek olarak verilebilir.

Yukarıda bahsedilen program türü hangisidir ?

5 / 10

5) ’İki parmak daktilo kullanan bireyin 10 parmak daktilo kullanırken zorlanması’’ Öğrenmeyi etkileyen hangi kavram ile açıklanır ?

6 / 10

6) ‘’Öğrenme, çocuğun çevre ile etkileşime geçmesiyle oluşur. Öğrenme diğer bireylerle paylaşılan etkinlikler sırasında oluşur.’’ diyerek çevrenin öğrenme üzerindeki etkisine vurgu yapan eğitimci kimdir ?

7 / 10

7) Grup üyelerinin başarısının bireye, bireyin başarısının gruba yarayacağını; bireysel başarı olmadan grup başarısının olmayacağını algılama.
Yukarıdaki metne göre İşbirlikli Öğrenme Yaklaşımının hangi ilkesine atıf yapılmıştır.

8 / 10

8) Okul, öğrenmeyi sağlayan tek kurum olamayacağı gibi yaşam boyu gerekli tüm bilgi ve becerileri de kazandıramaz. Bu nedenle öğrenme yalnızca okulda gerçekleşmez, tüm yaşam süresince (ev, müze, kütüphane, etkinliklerde vb.) devam eder. Temel amaç; bireyin öğrenmeyi öğrenmesini sağlamaktır.

Yukarıda vurgulanan Öğrenme yaklaşımı hangisidir ?

9 / 10

9) Hangisi öğretmende bulunması gereken
özelliklerden biri değildir?

10 / 10

10) Öğrenciyi merkeze alan sınıf içi öğretim etkinlikleri düzenlenirken aşağıdakilerden öncelikle hangisi dikkate alınmalıdır?

Your score is

Bu testi beğendiyseniz bize bir iyilik yapın ve bu testi sosyal medya hesabınızda paylaşın 🙂

LinkedIn Facebook Twitter VKontakte
0%

MEB tarafından 14 Eylül 2022’de 2. si yayınlanan Uzman Öğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [20 Soru]

MEB tarafından 14 Eylül 2022’de 2. si yayınlanan Başöğretmenlik Öğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [25 Soru]

MEB tarafından 29 Ağustos 2022’de yayınlanan Uzman Öğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [20 Soru]

MEB tarafından 29 Ağustos 2022’de yayınlanan Başöğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [25 Soru]

Eğitim Bir Sen tarafından yayınlanan Konu Kavrama Testleri örnek soruları online çözmek için tıklayın.

Uzman Öğretmenlik Sınavı Örnek Soru Kitapçığı’nı [PDF] indirmek için tıklayınız.

Başöğretmenlik Sınavı Örnek Soru Kitapçığı’nı [PDF] indirme için tıklayınız.

MEB 2022 Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programı Çalışma Kitabı (461 Sayfa PDF) İçin tıklayınız.

MEB 2022 Başöğretmenlik Yetiştirme Programı Çalışma Kitabı (591 Sayfa PDF) İçin tıklayınız.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir