Öğrenme ve Öğretme Süreçleri Test 16

Uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik sınavları Öğrenme ve Öğretme Süreçleri modülü Test 16. çalışma soruları ve konu kavrama testi online olarak aşağıda sunulmuştur. Sorular Milli Eğitim Bakanlığınca hazırlanan pdf ile uyumludur.

Öğrenme ve Öğretme Süreçleri Test 16

Saygıdeğer öğretmenlerimiz, hata olduğunu düşündüğünüz sorular ile ilgili testin sonundaki değerlendirme formundan veya sayfamızın iletişim bölümünden bize geribildirim sağlayabilirsiniz.

1 / 10

1) - Farklılaştırılmış öğretimde Öğretim sırasında yapılan değerlendirmenin temel amacı nedir ?

A) Öğrencilerin dağılan ilgisini toplamak

B) öğretmenin öğrencinin öğretilmesi istenilen hedefi, bilgi veya beceriyi başarıyla öğrenip öğrenmediğini görmesi amacıyla yapılır

C) Öğrencilerin öğretilecek olan konu ile ilgili ne bildiklerini tespit etmek

D) Öğrencileri güdülemek

E) Geri bildirim alarak öğrencilerin öğrenmesinde oluşabilecek eksikliklerin, hataların veya amaçtan uzaklaşmanın zamanında düzeltilmesine yardımcı olmaktır.

2 / 10

2) Aşağıdakilerden hangisi Sunuş Yoluyla Öğretimin faydaları arasında sayılamaz ?

A) Kısa sürede çok bilgi aktarılır

B) Kalabalık sınıflar için idealdir.

C) Öğrencilerin ön bilgileri yeterli olmadığı durumlarda etkili olur.

D) Dersin girişinde, özetlenmesinde, tekrarında kullanılır.

E) Öğrenci merkezlidir.

3 / 10

3) Resmî programda yer almasına karşılık uygulamaya konmayan, göz ardı edilen, üstünkörü geçilen ya da atlanan program türü hangisidir?

A) İhmal edilen program

B) Desteklenen program

C) Uygulamadaki program

D) Test edilen program

E) Örtük program

4 / 10

4) Program geliştirme sürecinde hangi aşama programın ögelerini kapsamaktadır?

A) Süreklilik kazandırma

B) Tasarlama

C) Deneme

D) Planlama

E) Değerlendirme

5 / 10

5) Öğrenme ile ilgili verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Değişme kalıcı ve kısa sürelidir.

B) Davranışta değişiklik meydana gelmesidir.

C) Bireyin aktif katılımı ile gerçekleşir.

D) Sürekli bir değişimdir.

E) Tecrübeye dayalı bir süreçtir

6 / 10

6) Refleksler ile ilgili verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Bilinçli tepkiler değildir.

B) Doğuştan getirilmiştir.

C) Belli bir uyarıcısı vardır.

D) Karmaşık bir davranıştır.

E) Hayati öneme sahiptir.

7 / 10

7) Aşağıdakilerden hangisi bireyin öğrenmesine yardım, destek ve rehberlik yapma işidir?

A) Öğretim planı

B) Öğrenme

C) Öğretme

D) Öğretim programı

E) Öğrenme hedefi

8 / 10

8) ‘‘Q klavye ile çok hızlı yazı yazana Hasan bey, F klavyeyi öğrenirken çok zorluk çekmektedir? Hasan beyin yaşamış olduğu durum hangisine örnektir?

A) Olumsuz aktarma

B) İleriye ket vurma

C) Geriye ket vurma

D) Türe özgü hazır oluş

E) Olumlu aktarma

9 / 10

9) Farklılaştırılmış Öğretimde Öğretmenin rolünü en iyi nasıl ifade ederiz ?

A) Öğrencilerin hazırbulunuşluk seviyelerini belirlemeyerek öğretimi planlama

B) Öğrencilerin öğrenmesinde oluşabilecek eksiklikleri fark etmek için sık sık geribildirim alma

C) Öğrencilerin öğrenme geçmişlerini, hazırbulunuşluk düzeylerini, ilgi alanlarını ve öğrenme profillerini derslere dâhil ederek öğrenciler için aktif öğrenme fırsatlarını artırır.

D) Öğrencilerin öğretilecek olan konu ile ilgili ne bildiklerini tespit ederek yeni bilgileri üzerine inşa etme

E) Öğrenciye öğretilmesi istenilen hedefi, bilgi veya beceriyi sunma

10 / 10

10) Öğrenmeyi etkileyen Genel Uyarılmışlık Hâli ve Kaygı ile ilgili hangisi yanlıştır?

A) Orta düzeyde bir kaygı duymak öğrenmeyi kolaylaştırmaktadır.

B) Kaygının öğrenmeye etkisi bireysel farklılıklar gösterir.

C) Bir öğrenmenin olabilmesi için bireyin uygun uyarılmışlık düzeyine gelmesi gereklidir

D) Kaygı arttıkça öğrenme kolaylaşır.

E) Uyarılmışlık düzeyinin düşük veya çok yüksek olması öğrenmeyi olumsuz etkiler.

Puanınız

Ortalama puan şöyledir 0%

Bu testi beğendiyseniz bize bir iyilik yapın ve bu testi sosyal medya hesabınızda paylaşın 🙂

LinkedIn Facebook VKontakte

Sosyal Medya Hesaplarımızı da katılır mısınz 🙂

0%

Testi Yeniden Başlat

Geri Bildirim

MEB tarafından 14 Eylül 2022’de 2. si yayımlanan Uzman Öğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [20 Soru]

MEB tarafından 14 Eylül 2022’de 2. si yayımlanan Başöğretmenlik Öğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [25 Soru]

MEB tarafından 29 Ağustos 2022’de yayınlanan Uzman Öğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [20 Soru]

MEB tarafından 29 Ağustos 2022’de yayınlanan Başöğretmenlik Sınavı Örnek Sorularını online olarak çözmek için tıklayınız. [25 Soru]

Eğitim Bir Sen tarafından yayınlanan Konu Kavrama Testleri örnek soruları online çözmek için tıklayın.

Uzman Öğretmenlik Sınavı Örnek Soru Kitapçığı’nı [PDF] indirmek için

Başöğretmenlik Sınavı Örnek Soru Kitapçığı’nı [PDF] indirme için

MEB 2022 Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programı Çalışma Kitabı (461 Sayfa PDF) İçin

MEB 2022 Başöğretmenlik Yetiştirme Programı Çalışma Kitabı (591 Sayfa PDF) İçin